하워드 가드너는 미국의 심리학자이자 교육학자입니다. 보스턴 의과대학 신경학과 교수로 재직했었으며, 보스턴 교육대학원 심리교육학과 교수로 재직 중에 있습니다. 가드너는 전통적인 IQ 검사 점수에서 벗어나 개인이 지닌 고유한 잠재능력의 개념으로 지능을 확장시킨 신개념의 다중지능이론을 제시하였습니다. 이 시간에는 가드너의 다중지능이론에 대해 알아보도록 하겠습니다. 지능을 보는 관점 가드너는 지능이란 문화적으로 가치 있는 물건을 창조하거나 문제를 해결하는데 필요한 그 문화에서 유용한 정보를 처리하는 생물·심리학적인 잠재력이라고 정의하였습니다. 그는 기존의 지능이론이 사용한 연구방법인 요인분석이나 상관계수분석을 통해 지능이론을 제안한 것이 아니라 지엽적인 두뇌 손상 연구, 특수아동 연구, 지능의 진화론적인 관점 ..

차별접촉이론은 미국의 사회학자 에드윈 서덜랜드가 주장하는 비행행위를 설명하는 이론입니다. 비행행위를 일반행위와 동일한 관점에서 보며, 비행행위 또한 학습을 통해서 배우게 되고, 이 학습은 주로 친밀한 사람들과의 관계와 상호작용을 통해 이루어진다고 보는 관점입니다. 이 시간에는 청소년비행이론의 한 관점인 에드윈 서덜랜드의 차별접촉이론에 대해 알아보도록 하겠습니다. 특징 이 이론은 ‘비행은 학습’이라고 규정합니다. 즉 비행은 친밀한 개인 집단 내에서의 학습의 결과라고 이야기합니다. 또한 이 이론은 가난과 범죄 사이의 관계를 아노미 이론보다는 더 문화적인 맥락에서 접근합니다. 즉, 가난한 지역에는 범죄를 조장하는 문화가 존재한다는 가정에서 출발합니다. 비행을 사회적으로 학습된 행위로 보고 일탈은 다른 행동들이..

로버트 머튼은 미국의 사회학자로 하버드 대학에서 학위를 취득하고 하버드 대학, 툴레인 대학, 컬럼비아 대학 등에서 교수를 역임하였습니다. 그는 사회기능주의 입장에서 연구를 하였으며, 관료제의 역기능에 대한 연구를 최초로 한 사람이기도 합니다. 지금부터 청소년 비행이론 중 로버트 머튼이 주장한 아노미 이론에 대해 살펴보도록 하겠습니다. 아노미이론의 개념 아노미란 사회를 구성하는 기본적인 기둥으로서 문화구조와 사회구조 사이에서 발생되는 괴리현상을 의미합니다. 또한 사회구조가 계층에 따라 각기 다른 적응방식을 유도해 내고 있고 사회구조에 의해서 발생된 욕구 좌절 때문에 다양한 일탈 현성이 나타나게 된다고 말합니다. 아노미이론은 사람들의 목표 성취를 위한 사회문화구조의 긴장상태가 범죄의 원인이라고 여깁니다. 사..

버지니아 사티어(Virginia Satir)는 미국의 상담전문가이자 작가이며 의사소통전문가로, 가족치료와 가족상담에 탁월한 전문가였습니다. ‘사람은 서로의 공통점 때문에 친하게 되고 차이점 때문에 성장한다’라고 한 사티어는 치료자와 가족 사이에서 매 순간 일어나는 상황과 경험을 중요시하며 경험을 통해 성장한다고 보았습니다. 지금부터 버지니아 사티어의 경험적 가족상담이론 주요 개념들을 알아보도록 하겠습니다. 특징 가족에게 문제를 둘러싼 통찰이나 설명을 하기보다는 가족의 특유한 갈등과 행동양식에 맞는 경험을 제공하려고 노력하는 것이 경험적 가족치료의 중심축입니다. 그리고 상담자가 가족에게 주려는 경험 또한 다양한데, 그들이 제공하는 경험이란 가족들이 자발적으로 자신을 열어 보일 수 있는 기회, 표현의 자유,..